Инновационная система языковой адаптации детей-мигрантов в условиях интегративного обучения русскому языку

Новизна определяется разработкой системы языковой адаптации детей-мигрантов в условиях интегративного обучения русскому языку и ее апробация в системе взаимодействия вуза, Информационно-организационного центра и образовательных организаций общего образования.

Внедрение интегративное обучение русскому языку как неродному за счет:
1) совместного обучения русскоязычных детей и детей-мигрантов;
2) использования различных форм обучения: уроков русского языка в поликультурном классе и корректировочных занятий по русскому языку для инофонов.

Апробация и распространение результатов проекта
Транслирование и диссеминация результатов инновационной системы языковой адаптации детей-мигрантов в условиях интегративного обучения русскому языку через функционирование Центра культурно-языковой адаптации детей-мигрантов; создание и реализация онлайн-школы для самостоятельной работы детей- инофонов по изучению русского языка;
проведение круглых столов, интерактивных площадок, научно-методической конференции.
Использование ресурсов Информационно-организационного центра г. Сургута, в том числе межфункциональной команды по обучению и социализации детей-мигрантов, для трансляции опыта и результатов проекта.
Использование цифровой образовательной среды вуза, Информационно-организационного центра для реализации проекта.